為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)子通過廣泛實(shí)踐、深刻觀察,增強(qiáng)對國情社情的了解,激發(fā)學(xué)子創(chuàng)新精神,培育創(chuàng)業(yè)意識,提升社會化能力。4月12日下午,由九江理工職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦的第十四屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽校級選拔賽,在大學(xué)生活動中心舉行。
學(xué)校副校長馬妮,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師葉大偉、曹炳鑫、張鵬飛,九江科維電子科技有限公司創(chuàng)始人黃偉應(yīng)邀擔(dān)任評委。各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表800余人現(xiàn)場觀摩。
第十四屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽共設(shè)置科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代類、城市治理和公共服務(wù)類、生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展類以及文化創(chuàng)意和區(qū)域合作類五個(gè)組別。我校共有11項(xiàng)作品參加本次校賽,大賽以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)路演與答辯相結(jié)合的形式進(jìn)行,分為六分鐘路演和三分鐘答辯。
評審專家圍繞作品社會價(jià)值、實(shí)踐過程、創(chuàng)新意義、發(fā)展前景、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行點(diǎn)評,為參賽選手提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),并指明了發(fā)展方向。
六分鐘路演

▲第一組:林毅、嚴(yán)彤、何雅靜、賴斌、樊夢琴《越來“悅”蔓—傳承非遺文化與促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊》▲第二組:姚竹青、張正曜、楊慧麗、陳艷、陳俊雄、劉佳薇
《光“愈”—愛有所容,物有所去》
《“瓷説”中國故事——推廣中華文化與陶瓷結(jié)合的文創(chuàng)品牌項(xiàng)目》
▲第四組:武思遠(yuǎn)、夏煒秀、史佳怡、袁清華、陳鵬飛、李樂飛、黃丙濤
《洛韻時(shí)節(jié)——廿四文化創(chuàng)意園》
▲第五組:盧俊、錢欣、程雅靈、林媺枝、韓富然、張雨靜、陳長蓮
《化私為公——以愛為商》
《藝染無余》
▲第七組:徐志勇、夏金波、王紫勇、李旻胤、許程程、楊晴
《一茶禪——以茶會友 茶“贛”天下》
《紅韻匠心》
▲第九組:汪明、陳建紅、張帆、黃欣然、盧紫怡、駱馨怡
《漂流書屋—倡導(dǎo)綠色離校 做書香傳遞者》
《變廢為“?!薄獡怼氨!弊匀弧?/span>
《“橙心誠意·贛橙之約”——大學(xué)生鄉(xiāng)村振興校園助農(nóng)引領(lǐng)者》
經(jīng)過激烈角逐,最終5項(xiàng)作品脫穎而出,獲得推薦參加省賽資格。賽后,各團(tuán)隊(duì)與評審專家積極溝通,聽取指導(dǎo)意見,進(jìn)一步提升了參賽作品的整體水平。

據(jù)悉,“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽作為一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動,發(fā)揮著科技育人、實(shí)踐育人的重要作用。本次校級選拔賽不僅為同學(xué)們搭建了一個(gè)深入研究社會問題的平臺,更在比賽中激發(fā)了學(xué)生們的科技創(chuàng)新熱情,錘煉了同學(xué)們的社會實(shí)踐能力和問題解決能力,為培養(yǎng)新時(shí)代新青年,把握時(shí)代脈搏提供了有力支持。